Las instituciones han renovado su alianza para fortalecer las becas para estudiantes con dificultades económicas y la formación para personas mayores

Ayer se presentó la Unidad de Optimización de la Farmacoterapia (UOF), un proyecto asistencial e investigador para reducir los problemas relacionados con medicamentos

Los problemas relacionados con medicamentos causan entre el 6% y el 10% de las hospitalizaciones y un tercio de las urgencias hospitalarias en España

Ambas instituciones ya han iniciado formaciones clínicas para farmacéuticos de la provincia de Sevilla

Del 4 al 7 de diciembre de 2025, Nápoles acogerá un evento de alcance internacional que marca la conclusión de un ambicioso proyecto de investigación que ha durado veinte años

El congreso «La Biblia y las mujeres. Exégesis, cultura y sociedad», promovido por el cardenal Domenico Battaglia en el marco de la conclusión del año jubilar, presentará los resultados finales de un proyecto enciclopédico en el que han participado unas trescientas estudiosas de diferentes países

"Reconstruir la relación entre la Biblia y las mujeres significa, por tanto, desenmascarar las interpretaciones que durante siglos han legitimado la exclusión de las mujeres de los ministerios y recuperar una memoria demasiado a menudo borrada"

María José Villar: “Formar a más de mil docentes en bienestar, tecnología segura y prevención de la violencia es un acto de responsabilidad institucional y, sobre todo, un acto de amor hacia nuestra comunidad educativa"

La Universidad ha organizado para mañana, 3 de diciembre, un programa que, bajo el lema “Euskara, bihotzetik ahora” incluye sesiones de bertsolaris, concurso de proverbios y un podcast en directo

La jornada conmemorativa coincide con la firma del manifiesto conjunto en favor del euskera firmado por todas las universidades vascas

El centro académico también se ha adherido a la iniciativa Batuz Aldatu para reforzar su compromiso con la lengua vasca

El Servicio de Voluntariado y Cultura de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) ha organizado hoy la Jornada Formar y aprender con sentido. Aprendizaje-Servicio (ApS) como estrategia para una Universidad Transformadora

El catedrático de la Universidad de Santiago de Compostela Miguel Ángel Santos Rego ha ofrecido la ponencia magistral titulada La Calidad como eje estratégico del Aprendizaje-Servicio en la Universidad

La Fundación Universitaria Española (FUE) ha celebrado en Madrid un congreso sobre la "Historia de las grandes catástrofes naturales y las lecciones aprendidas por la humanidad. Una perspectiva histórica", durante los pasados días 20 y 21 de noviembre

El encuentro organizado con la colaboración del Observatorio Socioeconómico y Político de la Universidad Católica de Valencia (UCV) ha contado con diversos expertos en la prevención y la gestión pública de estos eventos, muchos de ellos vinculados a distintas instituciones de Valencia

La dana del 29 de octubre de 2024 estuvo muy presente en las ponencias. "El pasado no deja lecciones, sino sólo hechos, y que depende de nosotros, de nuestra UCV actitud receptiva y reflexiva, convertir tales hechos en lecciones", expresó D. Juan María Díez Sanz, filósofo e investigador de la

La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Filosofía) de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) ha presentado hoy el volumen nº 52 (2025) de la revista científica Cuadernos Salmantinos de Filosofía

La revista, que está indexada en la base de datos internacional SCOPUS, ha contado este número con la participación de investigadores de 20 instituciones nacionales e internacionales

En una emotiva ceremonia realizada este martes 25 de noviembre, la Universidad Andrés Bello confirió su máxima distinción académica al cardenal y arzobispo de Santiago, Fernando Chomal Garib

"Este 'honoris causa' da aliento para que sigamos trabajando para superar las distancias que existen entre los seres humanos", expresó el arzobispo durante el discurso

Soledad, autocuidado, cuidados paliativos, bioética y liderazgo y gestión en el ámbito de la salud son algunos de los cursos online de la agenda formativa del Centro de Humanización de la Salud San Camilo que inician en diciembre y enero

A través del campus digital eHumanizar, el programa ofrece a profesionales sociosanitarios, educadores, estudiantes, voluntariado y a todas las personas interesadas en su crecimiento personal y profesional, una oportunidad para formarse en temas cruciales de la sociedad actual

El estudio recientemente publicado en Journal Cleaner Production por investigadores del departamento de economía de la Universidad Loyola y de la Universidad Autónoma de Barcelona identifica el nivel impositivo necesario para alcanzar los objetivos de reducción de emisiones de España para 2030

La investigación analiza los efectos de aplicar un impuesto a las emisiones de carbono en España y concluye que una buena gestión de los ingresos puede reducir la contaminación y favorecer el empleo.

La Cátedra José María Martín Patino de la Cultura del Encuentro, con el apoyo y la colaboración de la Fundación Ramón Areces, presenta la edición 2025 del Informe España, centrado en vivienda, jóvenes, religiosidad, inmigración y efectos del turismo, entre otros asuntos.

Los jóvenes destinan el 92% de su salario al pago del alquiler, y la propiedad entre menores de 35 años cae hasta el 27%.

El 10% más rico en España concentra casi el 60% de la riqueza, y la renta mediana de los hogares menores de 35 años ha caído más de un 20% en dos décadas.

La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto celebrará los días 26, 27 y 28 de noviembre el Congreso Ahotsak: El papel de las ciencias sociales y humanas ante los retos del presente

Un espacio académico y ciudadano para analizar colectivamente dos de los desafíos que marcan nuestro tiempo: la democracia y la tecnología

La diócesis "confía en el pronto esclarecimiento de los hechos por parte de la Justicia, por el bien de todas las partes, especialmente de los alumnos del colegio y sus familias, por lo que se pone a disposición de las autoridades para colaborar en todo lo que sea necesario"

Francisco José Prieto Fernández, arzobispo de santiago, ha firmado este lunes el documento que crea la Fundación Educativa Ultreia, una entidad para "coordinar y supervisar" los colegios diocesanos

El objetivo, con la creación de la entidad, es ofrecer a los centros educativos "un marco de trabajo compartido", ha explicado

El siguiente paso será la constitución del patronato de la entidad, ha avanzado el delegado episcopal para los centros con vínculos diocesanos, José Ramón Amor Pan, y ha explicado que otros pormenores de la fundación se conocerán en marzo de 2026

“La obediencia sana siempre hace crecer a las personas. Siempre humaniza. Nos hace más libres, más auténticos, más capaces de amar”, afirma Jordi Bertomeu, oficial del Dicasterio para la Doctrina de la Fe, que abordará esta cuestión la clausura de las II Jornadas Pro+Tejiendo

“La verdadera obediencia –afirma Bertomeu– nace de la necesidad de acoger la voz de Dios en sus mediaciones humanas. Dios nos habla y nos trata como hijos dotados de inteligencia y voluntad. Por ello, la obediencia no se impone por miedo, sino que se acoge responsable y libremente"

La Cátedra Pro+Tejer, situada en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, organiza, del 24 al 26 de noviembre, las II Jornadas Pro+Tejiendo, bajo el título "Seguimiento, libertad y crecimiento persona. ¿Es posible una obediencia sana?'"

"La obediencia crea perplejidad. En ocasiones puede ser una fuente de riqueza y en otras ocasiones es la justificación para el abuso o para la intromisión en la esfera de lo personal. Su comprensión es compleja y tiene muchos matices", señalan los organizadores

Carlos Marín, antiguo beneficiario de los Hogares Calasanz de Pereira, reabre un episodio que involucró al sacerdote español Fermín Abella Gurrea

En atención a las promesas de reparación de los escolapios, refiere al manejo que la orden de las Escuelas Pías le dio a su denuncia durante el generalato del hoy obispo Pedro Aguado

Su testimonio se suma a los de otras personas que hoy les exigen a los escolapios verdad, justicia y garantías de no repetición

La entrega del galardón, que han recogido Mari Luz Guenaga, Maite Sánchez y Leticia Aulestiarte, reconoce el liderazgo de la iniciativa en el impulso de las vocaciones científico-tecnológicas entre niñas y jóvenes

Este reconocimiento simboliza el esfuerzo e ilusión de muchas personas y entidades que hacen posible llegar a miles de chicas y chicos a lo largo de los 10 años que lleva desarrollándose el programa"

Los Premios Alianza STEAM forman parte de la estrategia estatal 'Niñas en pie de ciencia', puesta en marcha para incentivar proyectos innovadores con impacto real en la teoría y la práctica educativa

Google for Education y FOREDU han consolidado una alianza estratégica destinada a acelerar la transformación digital de los centros educativos en España y a reforzar la protección de la infancia en un contexto tecnológico cada vez más complejo