Rodrigo Hidalgo OP es el director de la Escuela de Teología en Internet de los Dominicos de la Provincia de Hispania, profesor, director del Colegio Mayor Universitario Cardenal Xavierre y forma parte de la comisión internacional de la IA y la tecnología en la predicación

Hoy, más que nunca, el mundo necesita mujeres y hombres capaces de iluminar las complejas realidades temporales con la luz inextinguible de la verdad. Y en este contexto tan particular, la formación del líder católico emerge como una urgencia ineludible

La Universidad abre los actos conmemorativos de su aniversario con la apertura oficial del curso académico 2026-2027. Frente al desprecio de la verdad y la captura del conocimiento, Arturo Sosa SJ apela en la lección inaugural a que la universidad sea "una escuela de profundidad”

Un estudio de la profesora de la Facultad de Psicología de la UPSA Beatriz Palacios Vicario, impulsado por la Fundación Pequeño Deseo, confirma que el 100 % de los participantes recuerda diez años después el deseo cumplido como un momento significativo de su vida

El inicio del curso académico ha contado con la presencia del arzobispo de Granada, Mons. José María Gil Tamayo; el obispo de Jaén, Mons. Sebastián Chico Martínez; el obispo de Guadix-Baza, Mons. Francisco Jesús Orozco; el obispo de Almería, Mons. Antonio Gómez Cantero; la alcaldesa de Granada, Marifrán Carazo, así como numerosas autoridades civiles y eclesiásticas

La jornada, con motivo del Día Internacional contra la explotación sexual y la trata de personas, ha estado protagonizada por la presentación de la guía y la celebración de un taller formativo en el Aula de Grados de la Universidad

Jornada de puertas abiertas presencial y virtual: martes 22 de septiembre, 16:00 h. Un catálogo de formación en diversas modalidades para facilitar la asistencia, que llega con novedades

El Padre General de la Compañía de Jesús ofrecerá la Lección Inaugural centrada en el valor del conocimiento al servicio del bien común y la sabiduría que abre futuro. Intervendrán el rector Juan José Etxeberria SJ y el lehendakari vasco Imanol Pradales

Con el título "La experiencia de Dios hoy: desafíos y caminos de la espiritualidad", el evento propone reflexionar, desde una perspectiva crítica y esperanzada, sobre cómo se vive y se comprende la experiencia de Dios en el contexto cultural actual

La Cátedra de la Caridad Santo Tomás de Villanueva UCV se une a la celebración del Día Internacional de la Paz

Liderado por Aitana Fernández Villardón y Rocío García Carrión (equipo eDucaR-UD), ha sido seleccionado por su relevancia e impacto en la comunidad científica 

El colegio no está obligado a impartir religión islámica a una alumna que lo solicitó al ser "contradictorio" con el carácter del propio centro y toda vez que la Junta ofreció a los padres tres opciones de centros donde podía acceder a esta enseñanza, aduce

El proyecto tiene como objetivo prevenir la ciberviolencia de género promoviendo herramientas educativas lideradas por niños y estableciendo una Red institucional de Adultos de Confianza en toda Europa

La Universidad Pontificia de Salamanca reúne a nuevos estudiantes, alumnos de otros cursos y comunidad universitaria en general, en una jornada marcada por la convivencia, la participación y el compromiso solidario

El evento reunirá a cerca de dos mil profesionales para abordar los límites, las ausencias y los retos de la educación desde una perspectiva poco habitual

La Universidad celebra su tradicional Feria del Voluntariado, en el marco del 140 aniversario de la institución académica, con talleres exprés, ponencias y stands informativos para promover la acción social el compromiso activo

El rector, Fabio Gómez-Estern, ha inaugurado el decimocuarto curso académico de la Universidad Loyola, defendiendo una universidad más humana ante el avance de la inteligencia artificial

Una formación gratuita para profesionales de residencias y centros asistenciales del Centro San Camilo en colaboración con Fundación Dignia. Al finalizar el curso profesionales formados mejoran en todas las competencias humanizadoras evaluadas