Más de 6.700 docentes participaron el pasado curso en las propuestas formativas de Fundación Edelvives
Más allá de la IA, los docentes demandan formación en autocuidado, disciplina positiva y protección de la infancia
Cuando se habla de los nuevos retos a los que se enfrenta el profesorado, la inteligencia artificial ocupa buena parte del debate. Sin embargo, las necesidades formativas de los docentes van mucho más allá de la incorporación de nuevas tecnologías al aula.
Los datos de Fundación Edelvives muestran que, junto a las competencias vinculadas a los nuevos desafíos educativos, los docentes siguen demandando formación relacionada con cuestiones esenciales para su práctica profesional y su bienestar: el autocuidado, la disciplina positiva, la protección de niños y adolescentes o la pastoral educativa.
Más de 6.700 docentes participaron el pasado curso en las propuestas formativas de la Fundación, dirigidas también a familias y a otros profesionales de los centros educativos. Entre las formaciones con mayor demanda destacaron las microcredenciales de Autocuidado del Docente y Disciplina Positiva en el aula, ambas de 75 horas y con tres ediciones cada una.
También tuvieron una especial acogida el Experto Universitario en Pastoral Educativa, de 100 horas, el Experto en Liderazgo y gestión de centros educativos, de 100 horas y Romper el silencio, una formación específica de 20 horas centrada en la prevención y actuación ante situaciones de abuso infantil.
Las propuestas se desarrollaron en diferentes formatos —presencial, virtual, online y mixto—. En la modalidad presencial los cursos con mayor demanda fueron Nazaret III y IV, centrados en formación bíblica, con 700 participantes, y Cómo salvar vidas en centros educativos (155 participantes) y en la virtual, el curso para educadores cristianos H29 y el de Branding escolar y marketing educativo.
Además, durante el curso 2025-2026 Fundación Edelvives consolidó su actividad formativa en 14 diócesis: Oviedo, Alcalá de Henares, Málaga, Santander, Logroño, Orense, Santiago de Compostela, Segovia, Salamanca, Ferrol, Navarra, Zaragoza, León y Vigo.
Formación adaptada a las necesidades de cada comunidad educativa
Para este nuevo curso 2026-2027, Fundación Edelvives mantiene su apuesta por una formación que permita a docentes, instituciones y familias actualizar competencias, profundizar en la práctica profesional y afrontar los desafíos de la educación actual.
La oferta incluye microcredenciales universitarias, Expertos Universitarios, cursos online y propuestas formativas diseñadas específicamente junto a cada institución, adaptadas a las necesidades, el proyecto educativo y la identidad de cada centro.
Durante el pasado curso, la Fundación renovó también su campus y su web de formación con el objetivo de ofrecer un espacio más dinámico e informativo. La plataforma ha superado ya las 5.500 visitas y el campus obtiene una valoración de 3,97 sobre 4.
La entidad ha consolidado asimismo la gestión de la bonificación de sus cursos a través de FUNDAE, facilitando el acceso de los profesionales de los centros a sus propuestas de formación.
Consulta la oferta formativa de Fundación Edelvives para el curso 2026-2027 en: