El Paraninfo de la Universidad de Zaragoza ha acogido durante todo el día de hoy el II Congreso Internacional del Cuidado Educativo Integral

Se han analizado elementos clave que vinculan, como dice su lema, "Salud mental, tecnologías y cuidado de las comunidades educativas"

"Ha reunido a más de 700 personas (en formato presencial y on line), de todo el ámbito educativo (equipos directivos, educadores, coordinadores de bienestar) y otros profesionales vinculados a infancia y adolescencia (psicólogos, psiquiatras, pediatras, trabajadores sociales, educadores sociales…)"

No han faltado la música ni el humor en este encuentro que ha abordado un tema tan actual, transversal e importante para las comunidades educativas y para los jóvenes y adolescentes, tratando de lograr el reto de que cada alumno se sienta valioso y respetado

El encuentro, organizado por la Cátedra Fundación Edelvives y el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE) de la Universidad de Zaragoza, está dirigido a docentes y familias, junto a profesionales de la salud mental

La jornada aborda desde diferentes perspectivas el nuevo paradigma educativo y la necesaria alianza entre centros y familias para garantizar una adecuada gestión de la salud mental de los jóvenes

Javier Cendoya ha explicado que para la Fundación y Grupo Edelvives "todo gira alrededor del aprendizaje de calidad, el acompañamiento y el cuidado educativo en entornos seguros"