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Presentan "Exercises in Empathy", la Trienal de Arte de las Universidades Católicas

El Dicasterio para la Cultura y la Educación presenta la Trienal de Arte que reúne universidad al de siete ciudades del mundo. Cardenal Mendonça: “un estímulo fecundo para poner en diálogo la estética y la ética”.

Cardenal José Tolentino de Mendonça, prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación (foto de archivo)

(Vatican News).- La Trienal de Arte de las Universidades Católicas es una iniciativa internacional promovida por el Dicasterio para la Cultura y la Educación de la Santa Sede que reúne a universidades católicas, artistas, comisarios e instituciones culturales de todo el mundo. Concebida como un proyecto coral dedicado a la creación artística, la investigación científica y el diálogo, la Trienal explora el papel del arte a la hora de afrontar las cuestiones más urgentes de nuestro tiempo mediante exposiciones, encargos artísticos, publicaciones y programas públicos. Se desarrollará durante los años 2026-2027 y culminará en Venecia.

“La Trienal de Arte Contemporáneo de las Universidades Católicas se propone, además, crear una red entre universidades católicas repartidas por distintas geografías, aceptando el desafío de reconocer una identidad común que potencie la riqueza de la relación. Juntos constituimos un sistema, no una federación de intereses, sino un cuerpo vivo y articulado, al que cada institución contribuye con su propia iniciativa, su propio lenguaje y su propio contexto histórico. Esta convergencia de visiones y de esfuerzos constituye, por sí misma, un acto de empatía institucional” expresa el cardenal José Tolentino de Mendonça, Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación en el texto de la presentación de la Trienal.

Empatía

La "empatía", las relaciones interpersonales

Refiriéndose también a la palabra “empatía”, señala que es un término reciente: “No existe en el griego antiguo ni en el latín clásico con el significado que hoy le atribuimos. Fue acuñado a finales del siglo XIX y su uso más recurrente se registra, curiosamente, en el ámbito de la estética. Cuando contemplamos un objeto artístico, proyectamos sobre él un dinamismo que pertenece a nuestra existencia psíquica y que nos permite sentirnos dentro de aquello que observamos. Desde el vocabulario propio de la estética, la aplicación del término empatía pasó posteriormente al campo de las relaciones interpersonales, ya que, cuando miramos el rostro de alguien, proyectamos también sobre ese rostro nuestro propio repertorio de estados interiores y podemos identificar, por analogía, sentimientos semejantes a los que ya hemos experimentado”.

Su edición inaugural, titulada«Exercises in Empathy», tendrá lugar en Río de Janeiro (27 de agosto), Santiago (3 de septiembre), Bogotá (9 de septiembre), Boston (23 de septiembre), Milán (9 de octubre), Lisboa (12 de octubre) y Luanda (29 de octubre), articulando una red internacional de universidades y de diversos agentes parareflexionar sobre el papel de la educación universitaria, las relaciones humanas y el concepto de empatía. El Papa León XIV afirma en la Encíclica Magnifica humanitas que las denominadas inteligencias artificiales «pueden simular empatía o comprensión, pero no comprenden aquello que producen, porque no habitan el horizonte afectivo, relacional y espiritual en el que el ser humano alcanza la sabiduría» (MH, n. 99). La Trienal de Arte de las Universidades Católicas pretende profundizar en el espacio público este debate en torno a la salvaguarda de lo humano.

Hacer más justa y fraterna la vida de nuestras sociedades

El cardenal José Tolentino de Mendonça, Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación, recuerda que cuando san Juan Pablo II, en la que constituye la Carta Magna de las Universidades Católicas, las describió como centros de creatividad y de irradiación, estaba formulando un programa que cada época está llamada a desarrollar con renovada energía. La universidad, como comunidad educativa, refuerza la capacidad humana de crear —de generar nuevas ideas, de organizar aquello que antes parecía fragmentado, de imaginar nuevas versiones del mundo— y debe entenderse como una invitación a participar en un acto de cocreación y no como un mero ejercicio técnico de repetición. En efecto, el papa León XIV, en la Magnifica humanitas, anima a las universidades a interpretar creativamente la complejidad de los desafíos actualesy a comprometerse «a hacer más justa y fraterna la vida de nuestras sociedades» (MH, n. 47). La Trienal de Arte de las Universidades Católicas busca responder positivamente a este llamamiento.  

Empatía

El concepto de empatía ofrece a la primera Trienal de Arte Contemporáneo de las Universidades Católicas un estímulo fecundo para poner en diálogo la estética y la ética y, al mismo tiempo, para impulsar a todos los saberes hacia una conversación interdisciplinar, acercándonos unos a otros para realizar juntos ese ejercicio exigente, paciente pero apasionante que es, en el fondo, el reconocimiento mutuo”, dice También el Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación.  

Las Universidades participantes en la Primera Edición de la Trienal son: Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Brasile), Pontificia Universidad Católica de Chile, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia), Boston College (Estados Unidos), Università Cattolica del Sacro Cuore (Milán, Italia), Universidade Católica Portuguesa (Lisboa, Portugal), Universidade Católica de Angola (Luanda, Angola).

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