La UNED abre la sexta edición del Programa Formativo Modular denominado "Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología"
El programa tiene como finalidad formar a agentes educativos, sociales, guías de arte sacro, responsables de comunicación y marketing, de unos espacios patrimoniales con gran presencia en nuestro país, como son las catedrales
La Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece, en durante el curso 2026/2027, la sexta edición del Programa Formativo Modular denominado “Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología” que tiene como finalidad formar a agentes educativos, sociales, guías de arte sacro, responsables de comunicación y marketing, de unos espacios patrimoniales con gran presencia en nuestro país, como son las catedrales.
La formación permanente y especializada resulta especialmente necesaria en estos entornos. La integración de la didáctica, la comunicación y la teología permite abordarlos desde una perspectiva interdisciplinar y adaptada a las necesidades actuales.
Una de las titulaciones que se ofertan en este plan de estudios es “Especialista en Interpretación teológica de la vida, entorno y arte de las catedrales”, donde podemos disfrutar de asignaturas como “Perspectiva cristológica de la catedral”, “La memoria eclesiológica”, “La historia e iconografía del arte sacro”, “La liturgia de las horas” y “La música en la Liturgia”. Una base teórica que fundamenta la formación básica para todas las personas que trabajan en o desde una catedral, o bien, les gusta este entorno para sus proyectos docentes: maestros, profesores, guías, encargados de la comunicación, agentes dinamizadores o educativos. Una catedral es construida también con, sobre y para la fe de sus gentes.
En la sociedad postdigital, los medios de comunicación, las Apps, las redes sociales, la realidad inmersiva, el ámbito de los influencers y el marketing digital están configurando el pensamiento de la ciudadanía. El planteamiento de la titulación de “Experto profesional en redes sociales y comunicación como proyección de la vida de las catedrales hacia la sociedad”, pretende responder con este nuevo escenario mediante asignaturas como “Redes sociales en la sociedad postdigital”, “Redes sociales en el ámbito eclesial”, “Proyección de la comunicación desde las catedrales” o “La organización y gestión de las redes sociales de las catedrales”.
La titulación de “Especialista en Didáctica de las Catedrales como entornos artístico-educativos”, que forma parte de este Programa Modular, pretende familiarizar al alumnado con estrategias, técnicas, recursos y métodos activos de aprendizaje, con los planteamientos más innovadores, para convertir este lugar en un espacio de aprendizaje intercreativo, un entorno de educación patrimonial. Así, esta titulación está formada por módulos o asignaturas como “La catedral: entorno de aprendizaje artístico”, “La vía de la belleza desde el Arte Sacro”, “Estrategias y experiencias didácticas en entornos artísticos” y “Laboratorio de arte sacro y creatividad infantil”. Todo acto de la didáctica del arte se convierte así en un reto, una aventura apasionante.
Gracias al esfuerzo del profesorado ha sido posible que este programa haya conseguido dinamizar, dar a conocer y revivir espacios patrimoniales eclesiásticos desconocidos en España al impulsar proyectos de transferencia desde los trabajos realizados en cada convocatoria.
Didáctica, Comunicación y Teología constituyen, por tanto, los tres ejes vertebradores de este Programa Modular, que incluye también el máster “Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología”.
Toda la información la podemos consultar en https://masterartecatedralesuned.com y en redes sociales a través de @CatedralesUNED. También escuchar el programa emitido en Radio3 para la presentación de esta 6ª edición: https://lix.li/lizFz
“Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología”
Abierto plazo de matrícula para la 6ª edición del programa formativo desde la UNED