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El espíritu de una cátedra hoy

Orar en y desde la vida en la universidad

"Salió el sembrador a sembrar... y parte cayó en tierra buena y dio mucho fruto" Así se podría resumir la exposición del currículum investigador y docente que ha presentado Jesús Sánchez en el salón de actos de la facultad de educación y psicología de la universidad de Extremadura en su ejercicio para acceder a catedrático de la misma. Él es actualmente decano de dicha facultad y ahí ejerce su profesión desde la vocación de servicio a la luz del evangelio. Hoy el salón de actos era aula, templo, hogar, comunidad. Allí estaba presente el espíritu de lo bueno, lo bello y lo pulcro. Gracias por ver lo que vemos, por haber sido testigo de este proceso.

Defensa Jesús

Acceso a cátedra de Jesús Sánchez Martín

La meta y las metas... | Equipo decanal

Oración de la tarde

Un día más tu amor y tu bondad divina han rebosado en el vivir diario para manifestarte resucitado en destellos de gloria condensada.

Jesús Sánchez en el estrado y Jesús Nazareno en el corazón. Aquel adolescente cuidado, lleno de lecturas y sueños, acorde con una educación de padres maestros hoy defendía y presentaba su currículum para obtener una plaza de cátedra en la facultad de educación de la universidad de Extremadura en la que hoy es decano. Y de fondo yo sentía ese seguimiento del Jeús del Evangelio.

Un proceso escolar que muestra claridad de respuesta a interrogantes que han marcado su camino, ya largo y con madurez, aun muy fecundo y esperanzado. ¿Por qué, para qué y para quién... el saber, la escuela, todo lo que traemos entre manos en este mundo de comunidad escolar? De esto hablamos en movimientos JEC Juventud Estudiante Católica y en Profesionales Cristianos.

Quién tiene un por qué...

Innegable una motivación profunda aparajeda con el bien interno de esta profesión de investigador y docente, así como de gestor cuando la realidad lo requiere, la razón de ser de todo está en el "otro", donde se reconoce nuestro yo como un nosotros, llamado a ser cada día más grande. La transversalidad de un amor humanado que parece hasta natural abarcaba hoy toda la sala, al tribunal, a la comunidad que le acompañaba simbólicamente: familia de sangre y propia, la escolar, su equipo decanal, el departamento, la facultad, la comunión de otros profesionales y el gozo de su comunidad de vida creyente en la que se gestan lecturas evangélicas y revisiones de vida bajo el espíritu y el juicio de lo divino. El salón de actos se transformaba en Tabor, sabiendo que tras una larga macha para subir, a veces con dificultades, hasta él, hoy podiamos gozar de una estancia de gozo y de alabanza, llena de agradecimiento.

En comunión y equipo...

En el horizonte de sentido, en el para qué, de toda la tarea de esta vida aparecía una línea no alcanzada - queda mucho por hacer- pero claramente apuntada, el deseo de dar a todos las herramientas necesarias para volar y crecer en la construcción de su propia persona y equiparlos para una personalidad coherente que habilita para conquistar el presente y el futuro de uno mismo con los demás. La importancia sagrada de la educación escolar de los niños y la labor del magisterio y de la psicología en un mundo de humanos que están por hacer y que aspiran a un yo de sentido y vocacionado. Todo ello sin renunciar por un momento a la esperanza y a la fe en la justicia y la dignidad de todo lo humano, con el cuidado de la casa común. En este para qué no podía faltar la utopía verdadera de una cultura del cuidado que regenera la confianza y fundamenta la fraternidad que fecunda la paz en la historia personal y comunitaria, más allá de fronteras y banderas. Cuánto para avanzar en el deseo de que todo se haga en equipo y comunión, sabiendo que es el único modo de avanzar en lo bueno y real, lo que nos hace verdaderos.

El ego se hace "yo" en el nosotros..

En los destinatarios de este quehacer y proyecto no hay duda de que están todos. Reconociendo que lo que tiene y sabe le ha sido dado y que lo ha recibido con gratuidad, se sabe llamado a ser para todos desde lo pequeño con el arma del sueño y el deseo que es tan real como su limitación. La filosofía del encuentro y de la transfiguración pasar por creer en la potencia transformadora de lo diario, de lo concreto, de lo compartido, de lo adquirido en la tensión y quizá incluso en el fracaso. No olvidar nunca que el límite y el fracaso elaborado es la base de la victoria real que en sus cicatrices marca la potencia del amor más allá de la fuerza y el poder. Qué belleza cuando la eficacia llega envuelta en ternura y en ondas de amor que hacen que otros vuelen y nos adelanten en el deseo de aquello que soñamos juntos.

Hoy allí estábamos también los que te vimos "apuntar maneras", -especialmente tus padres y esposa- diseñar proyectos personales de vida, de acción y compromiso en lo escolar, lo social y lo político de tu dimensión humana y ciudadana. Felicidades a los mayores que hoy hemos gozado en la contemplación del que alaba a Dios por ver lo que está viendo y sintiendo en ese espacio sagrado de la escuela en nuestra facultad. Felicidades a todos los que van en equipo compartiendo contigo tus luchas y tus compromisos en la verdad de una comunidad universitaria que rompe fronteras. Felicidades a los jóvenes que ya estan viviendo en una facultad que se renueva y quiere avanzar en lo que se hace donación y pan partido para una sociedad tan necesitada de un saber humano y digno, aunque les cueste el estudio de calidad. Y, sobre todo, felicidades a los pequeños, a los más vulnerables, que están llegando ahora a las aulas para comenzar sus primeros pasos en la vida escolar.

Recuerdo una anécdota, que me contaba Jesús, cuando en clase y en el laboratorio se esforzaba por que pensaran, fueran creativos, dinamizaran las clases, hicieran bien las prácticas... y exigía en la evaluación con seriedad. Los alumnos le recriminaban que para qué aprender tanto, si lo que iban a enseñar a los niños era tan poca cosa. La respuesta de Jesús fue clara: "Porque quiero que mis "hijos" -todos los hijos- tengan los mejores maestros posibles". La importancia de que una facultad produzca de un modo activo y cooperativo los mejores profesionales como maestros y psicólogos, porque en eso nos jugamos la felicidad y el bien de muchos pequeños que tienen derecho a lo mejor.

Y me quedo hoy con la satisfacción de que en la tarea de este nuevo catedrático -ayer, hoy y mañana- está la grandeza de que su mayor gozo es que haciéndolo presta el mejor servicio a los otros. El gozo de saberse construyendo un nosotros que le da sentido al yo, sentido profundo. Que bien me suena en ti querido Jesús, aquello de "que no he venido a ser servido sino a servir". Ahí sé que hay un diálogo profundo entre Jesús Sánchez y Jesús de Nazaret, un amor que produce una forma de pensar, de sentir y de actuar. Gloria a Dios, catedrático. Felicidades a la universidad de Extremadura y a la sociedad extremeña.

Salón de actos

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