Ayer se presentó la Unidad de Optimización de la Farmacoterapia (UOF), un proyecto asistencial e investigador para reducir los problemas relacionados con medicamentos

Los problemas relacionados con medicamentos causan entre el 6% y el 10% de las hospitalizaciones y un tercio de las urgencias hospitalarias en España

Ambas instituciones ya han iniciado formaciones clínicas para farmacéuticos de la provincia de Sevilla

El estudio recientemente publicado en Journal Cleaner Production por investigadores del departamento de economía de la Universidad Loyola y de la Universidad Autónoma de Barcelona identifica el nivel impositivo necesario para alcanzar los objetivos de reducción de emisiones de España para 2030

La investigación analiza los efectos de aplicar un impuesto a las emisiones de carbono en España y concluye que una buena gestión de los ingresos puede reducir la contaminación y favorecer el empleo.

El nuevo Instituto Loyola de Energía, Tecnología y Sostenibilidad reúne a más de 40 investigadores para desarrollar proyectos nacionales e internacionales en campos clave como la energía limpia, la sostenibilidad ambiental y la transformación digital

El acto, presidido por el rector Fabio Gómez-Estern, la vicerrectora de Investigación Mercedes Torres y el director del Instituto, Carlos Ortiz, ha puesto de relieve el papel estratégico de LETS dentro de la política científica de Loyola y su vocación de colaboración con empresas e instituciones para transferir conocimiento e innovación a la sociedad

El encuentro reunió a más de un centenar de representantes del ámbito empresarial, científico y académico, consolidando la apuesta de la Universidad Loyola por la investigación interdisciplinar, la sostenibilidad y la transferencia tecnológica

Un equipo interdisciplinario de la Universidad Loyola investigará los mecanismos moleculares de la calcificación de la válvula aórtica, un problema crítico en la salud cardiovascular, con el objetivo de desarrollar tratamientos farmacológicos innovadores

Este proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, busca ofrecer soluciones menos invasivas y más accesibles para prevenir y tratar enfermedades cardíacas asociadas al envejecimiento. Comprender estos mecanismos podría mejorar significativamente la calidad de vida, especialmente en poblaciones mayores

El curso académico se ha inaugurado hoy en el Campus de Granada con las palabras del Provincial de España de la Compañía de Jesús y Vice Gran Canciller de la Facultad, Enric Puiggròs SJ, y el rector de la Universidad Loyola Fabio Gómez-Estern

El acto ha sido precedido por la celebración de una Eucaristía presidida por el arzobispo de Granada, Mons. José María Gil Tamayo; el obispo de Jaén, Mons. Sebastián Chico Martínez, y el obispo de Guadix-Baza, Mons. Francisco Jesús Orozco.

Toma el relevo de D. Jaime Oraá Oraá SJ, que desempeñaba el cargo desde abril de 2019

El nuevo presidente de la Universidad Loyola fue rector de la Universidad de Deusto desde 2013 hasta 2023

El rector de la Universidad Loyola, Fabio Gómez-Estern Aguilar, en nombre de la institución, ha querido “agradecer al P. Oraá, su apoyo y la importante labor institucional desarrollada desde su llegada”

Se trata de una investigación pionera que ha identificado 24 variables predictivas del riesgo de exclusión social, destacando factores como la mediación intercultural, el nivel educativo y la documentación personal

Asimismo, el análisis cualitativo resaltó las experiencias de las niñas migrantes, quienes enfrentan desafíos únicos derivados de su rol de género.

Según el estudio recientemente publicado en la Revista de Educación por investigadores de la Universidad Loyola repetir curso no solo no mejora el rendimiento académico, sino que también rompe los lazos sociales del alumnado y lo aísla dentro del aula

Años después de repetir, los estudiantes siguen teniendo menos amigos y más enemigos: los efectos sociales negativos de la repetición apenas se atenúan con el tiempo.

El estudio, liderado por Rafael Casuso y publicado en la revista American Journal of Physiology, pone en duda que la hipoxia que se produce en el músculo durante el entrenamiento sea la única causa de la formación de nuevos vasos sanguíneos durante el deporte

El autor considera que "hay que cambiar la metodología de estos estudios"

Investigar los mecanismos moleculares desencadenados por el ejercicio puede contribuir al desarrollo de estrategias personalizadas de actividad física y mejorar nuestra comprensión de la fisiopatología de las enfermedades

Se trata de un proyecto financiado por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) en su convocatoria de Innovación + Política, para fortalecer el asesoramiento científico del personal investigador a las administraciones públicas para que sus políticas estén informadas por la evidencia científica.

María Isabel Coronel, Dermatóloga en Hospital Universitario Virgen de Valme ha destacado la importancia de reforzar la concienciación sobre la prevención y el fomento del chequeo cutáneo regular como herramienta fundamental para la detección precoz

Los resultados del informe sitúan a Loyola en la primera posición en productividad científica, orientación internacional o rendimiento académico en la Comunidad

Loyola es la primera universidad de Andalucía y la primera privada de España en sexenios de investigación vivos, uno de los criterios de calidad del profesorado recogido en el decreto Castells de 2021 (Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad)

En cuanto a publicaciones por profesor, otro de los criterios del decreto Castells, Loyola se sitúa como la segunda de Andalucía a solo tres centésimas de la Universidad de Almería

A nivel nacional, es la 4ª de las privadas de España, solo superada por la Universidad de Navarra, la UOC y la Internacional de Cataluña

La Universidad Loyola es líder en Andalucía en movilidad de estudiantes, profesorado internacional y prácticas en el extranjero

Más de 300 investigadores de universidades de todo el mundo presentarán un total de 280 comunicaciones científicas en torno a 10 áreas científicas entre el 4 y el 6 de junio

HOPE25 busca fomentar un mundo más justo, humano y reconciliado a partir de las aportaciones científicas interdisciplinares de investigadores provenientes de universidades de América, África, Asia y Europa

Los científicos han identificado una serie de momentos clave que facilitan cambios positivos en adolescentes con conductas disruptivas

El psicodrama es un modelo terapéutico para explorar y resolver problemas emocionales y psicológicos mediante la dramatización de las situaciones problemáticas y el entrenamiento de conductas alternativas

La Fundación Tres Culturas del Mediterráneo y la Universidad Loyola organizan una mesa redonda con expertos de las tres confesiones para reflexionar sobre la conexión entre la religión y el bienestar

Este encuentro marca el inicio de una estrecha colaboración entre ambas instituciones para favorecer e impulsar el diálogo, el entendimiento y la transmisión del conocimiento

El catálogo supone la primera descripción estandarizada de servicios de atención a las adicciones en el país, lo que ayudará a conocer su provisión nacional de una forma comparable y a apoyar a la toma de decisiones en planificación y políticas sobre drogodependencia por parte de los entes públicos

El estudio revela la importancia de desarrollar los sistemas de información sobre la atención a las adicciones, con directorios completos, actualizados y accesibles

La Universidad Loyola ha firmado acuerdos de colaboración bilaterales con siete universidades y centros de educación superior de la región

Por primera vez, hasta 34 estudiantes internacionales han elegido la Universidad Loyola para realizar su Grado o Doble Grado completo.

Igualmente, el curso ha comenzado ya para 174 estudiantes de intercambio en el campus de Sevilla y para 141 en el campus de Córdoba.

El proyecto financiado por la Convocatoria de Grupos Operativos de la Junta de Andalucía está liderado por el Departamento de Ingeniería de la Universidad Loyola

Junto con la Universidad de Huelva, Trifolium Farms, y ASAJA Sevilla, el equipo implementara una serie de metodologías innovadoras para contribuir a la sostenibilidad y a la eficiencia de los recursos naturales

El pasado 21 de junio de 2023 las universidades andaluzas constituyeron la Red Andaluza de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU), integrada en la Red española de Aprendizaje-Servicio Universitario que ha celebrado su primer congreso en la Universidad Loyola

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) declaraba en 2015 la "Institucionalización del Aprendizaje-Servicio Universitario como estrategia docente dentro del marco de la Responsabilidad Social Universitaria para la promoción de la Sostenibilidad en la Universidad"

Loyola Másteres, la Escuela de Posgrado de la Universidad Loyola, lanza un nuevo programa en Creación Digital: Diseño y Dirección de Proyectos, para formar a directores de proyectos de comunicación disruptivos, con un claro componente creativo, tecnológico e innovador

El Máster en Creación Digital: Diseño y Dirección de Proyectos pretende dar respuesta a esta compleja realidad laboral formando, por primera vez, a profesionales que se integren en la industria de la comunicación con un marcado perfil creativo y una visión técnica de 360 grados para liderar proyectos digitales

Loyola amplia su Área de Comunicación en la Escuela de Postgrado con dos nuevos programas

Junto al Máster en Creación Digital