No es que la clase de religión no interese: es que hemos olvidado cómo hacerla latir.

Entre el currículo y la vida, se juega algo más que una asignatura: se juega el sentido.

Publicamos un fragmento del libro del cardenal, "La sorpresa de la esperanza. Meditaciones sobre una Iglesia en camino", en el que el teólogo se interroga sobre cómo transmitir el credo cristiano en una sociedad que desconfía del dogma

La FEREDE ha interpuesto un recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional en relación con la decisión de la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana de no contratar profesores de Enseñanza Religiosa Evangélica (ERE), "a pesar de existir y haber sido acreditada una alta demanda no cubierta"

"El recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional es la última instancia que nos queda en el ámbito nacional", han precisado

"Existen miles de alumnos evangélicos a los que no se les satisface el derecho de recibir esa asignatura"

La Enseñanza Religiosa Evangélica se presta en la mayor parte de comunidades autónomas de España. Aunque "se comprometieron a realizar una implantación progresiva" en el resto del territorio, "dicha implantación progresiva no se ha llevado a cabo"

La denuncia reitera la práctica de presiones que se llevan a cabo desde diversos ámbitos (AMPAs, equipos directivos, …) con el fin de que las familias desistan de matricular a sus hijos e hijas en la asignatura de Religión

Ante la convocatoria del Papa Francisco para construir entre todos un Pacto Educativo Global, la OIEC (Oficina Internacional de la Educación Católica), junto con otros organismos y entidades, se ha movilizado para recoger las opiniones de diferentes representantes del mundo educativo

Atendiendo el llamado del Papa a crear la “aldea de la educación”, el libro recoge proyectos y programas que nos muestran el camino y evidencian que es posible mejorar el derecho a la educación y construir la cultura de paz

Proyectos que empoderan a los niños y jóvenes y les permiten trabajar con otros, independientemente de su territorio, cultura, raza, religión o economía

José María Guibert SJ, profundiza en la opción de la Compañía de Jesús por la educación desde su fundación y el carisma particular recogido en las Constituciones vivo hoy

El análisis publicado por el sello Mensajero, ahonda en el “milagro que ha entusiasmado a docentes y alumnos y ha generado con provecho redes de centros con una identidad propia sirviendo a colectivos de muchísimos países y culturas”

En la Comunicad Valenciana hay 300 colegios concertados 165.000 alumnos y 12.000 profesores, a quienes se envía un mensaje de “confianza y esperanza".

La Conferencia Sectorial conjunta, que tendrá lugar el 27 de agosto, convocada por los ministerios de Sanidad y Educación y Formación Profesional tratará con las comunidades autónomas el inicio del curso escolar”

"En cuestiones educativas no hay magia, no hay salvadores; hay un pueblo con su historia concreta"

"Hemos de sospechar de muchos discursos, pensamientos, afirmaciones, propuestas que se presentan como el único camino posible"

"La escuela cristiana es la que menos debe resignarse a quedarse con lo ya conocido, debe ser creativa"

La escuela neutral no existe, es un timo.

El teólogo tesinés, figura destacada del mundo católico suizo, ha fallecido en Lugano el 5 de mayo

Ordenado sacerdote en 1959, fue profesor de teología dogmática de 1968 a 1994 en la Universidad de Friburgo. También ha sido miembro de numerosas comisiones diocesanas y organismos religiosos

Don Sandro Vitalini fue un teólogo del corazón con una habilidad especial para reconocer los signos de los tiempos

"Nos disponemos a estar atentos a los signos que nos abren un horizonte de esperanza: la llegada de un Niño que con su mirada nos muestra el verdadero rostro de Dios. Y esa atención requiere abrirnos a la escucha"

"Hace falta decir muy alto el bien que hace al alumnado una enseñanza alejada de dogmatismos e intolerancias"

"Queremos que nuestros alumnos y alumnas sean gente de bien que sabe saborear el regalo de la vida, de la paz, de la libertad, de la solidaridad"