Impulsada por la Fundación Edelvives, la iniciativa parte con el objetivo de ayudar a los niños y las niñas de Infantil a aprender de sí mismos, de las personas que les rodean y a comprometerse a transformar el mundo

El proyecto, diseñado y elaborado por Carmen Pellicer y Javier Bernal a partir de su amplia experiencia en educación religiosa escolar, será presentado de manera virtual por comunidades autónomas

La Lista Nova111 incluye a 20 alumni de Comillas entre los más influyentes menores de 35 años

El jurado español de la lista Nova 111 está formado por prestigiosos profesionales que han reconocido el potencial de los antiguos alumnos de Comillas en varios sectores

El proyecto,realizado por alumnos de 1º de ESO del colegio Mare de Déu de l’Assumpció (Jesuitinas Badalona) fue seleccionado para representar a España en el encuentro internacional Design For Change España

El alumnado, al fijarse en la realidad que les rodeaba se dieron cuenta de las múltiples muestras de violencia existente a su alrededor. A partir de ahí guiaron su actuación

En Be The Change 2021 se darán cita jóvenes de los más de 70 países en los que está presente Design For Change, un movimiento global aconfesional sin ánimo de lucro creado en 2009 por Kiran Bir Sethi

"sin prescindir de la presencialidad, se verá la manera de sacar partido a las amplias posibilidades que permite la tecnología actual"

Se celebró la primera sesión del V Encuentro de Pastoral Educativa de la Confederación Nacional Católica de Educación (CONACED) con el apoyo de la Conferencia Episcopal de Colombia

Participaron cerca de 300 docentes y rectores de Colombia e invitados de Chile, Italia, México y Perú, y ponencia inaugural de Scholas

Este miércoles 24 de febrero se llevará a cabo la tercera sesión (la segunda se celebró el pasado 17 de febrero

El papel del arte, el deporte y la tecnología, ejes del trabajo de Scholas para resignificar los espacios educativos, y el compromiso de CONACED en unirse al Pacto Educativo Global, entre lo más destacado del encuentro

Desde pastoral se sigue trabajando en el acompañamiento espiritual de la comunidad universitaria

El servicio de pastoral de la universidad ha iniciado el año con multitud de actividades para acompañar espiritualmente a los estudiantes durante el curso

El delegado diocesano insiste en la trascendencia de hacer expresa la demanda de esta asignatura

"¿Cómo vamos a enfrentar esta realidad que vivimos, para poder fortalecer y perennizar la educación católica en América Latina y el Caribe?"

"Benedicto XVI y ahora Francisco nos han hablado de esta emergencia educativa, por la creciente dificultad que se encuentra para transmitir a las nuevas generaciones los valores fundamentales de la existencia"

"Conscientes que la educación católica en Latinoamérica y El Caribe ha venido perdiendo espacios, hoy depende de nosotros, educadores católicos, seguir dedicando nuestras vidas para fortalecer la educación católica"

Para reflexionar sobre la importancia de repensar la identidad en la educación y comunidad católica, en un proceso de transformación e innovación del sistema educativo

"Que este tiempo nos sirva para poder ponernos al servicio de la comunidad que nos necesita", declaró Pbro. Pablo Corbillón

"Al no perder la identidad nuestra educación puede ser creativa e imaginativa", afirmó el cardenal Poli

La Universidad Católica de Valencia continúa apostando por las becas al estudio como parte de su compromiso social

El cardenal arzobispo Antonio Cañizares, gran canciller de la UCV se ha reunido en Valencia con el presidente de la Fundación Pontificia Scholas Ocurrentes, José María del Corral

Del Corral: "Es interesante encontrar una universidad como la UCV, que tiene la mirada del papa Francisco y promueve el sentido en todos los jóvenes"

Supimos que nuestros alumnos y alumnas iban a volver al colegio con unos enormes deseos de reencontrarse y de estar juntos otra vez y que iban a llegar con el corazón herido por experiencias vividas desde la vulnerabilidad o, al menos, con un montón de preguntas y ganas de expresar sus vivencias

Magdalena Sofía Barat descubrió que en el corazón herido de la humanidad late el corazón de Dios y que la auténtica devoción al Sagrado Corazón consiste en sanar los corazones de los hombres y las mujeres

Volvimos a la pregunta inicial: ¿qué es lo primero que vamos a hacer cuando volvamos al colegio? La respuesta fue cuidar y acompañar a las personas, desde la acción tutorial

El evento ha sido organizado por la Asociación Educativa Católica de Filipinas (Ceap), un organismo que reúne a más de 1.500 escuelas católicas del país

Tu avatar está en casa, preparado para comenzar la aventura. Equipado como un peregrino, va a ir encontrándose por el camino a santos como Ignacio de Loyola

San Francisco de Asís le pedirá ayuda para rescatar perros desatendidos, podrá asistir a un bautizo, entrar en la "tienda de oraciones" y conocerlas...

Este juego de rol transmite al jugador valores como el cuidado de la naturaleza o la compasión por los desfavorecidos

La toma de posesión ha sido hoy, martes, en un acto sencillo celebrado en la sede de Escuelas Católicas

Mª Concepción Monjas, la presidenta en funciones, le ha recordado que no está solo, que cuenta con un gran equipo de profesionales en la sede nacional y autonómicas que confían en su buen hacer

José Mª Alvira, secretario saliente, ha agradecido al personal de la sede su profesionalidad, entrega y acompañamiento en estos años, y a Pedro Huerta su generosidad para afrontar este nuevo reto

Pedro José Huerta Nuño es experto en pastoral escolar y un gran conocedor del mundo educativo por su dilatada experiencia como profesor y por ocupar distintos cargos directivos

“Así es como se edifica una sociedad democrática y en verdadera convivencia”

“Que se dialogue y se prosiga el camino para encontrar soluciones justas y precisas”

"La educación de las nuevas generaciones nunca debería ser objeto de confrontación y de división; si esto está sucediendo es señal de que algo no se ha hecho, o no se está haciendo bien"

Desde Edelvives, Arturo Cavanna reconoció que "la tecnología es una herramienta impresionante para poder ayudar", pero que "gran parte del peso de la escuela es un hecho presencial" que se ha visto abruptamente anulado por las cuarentenas

Antonieta García manifestó que "ponerse en los zapatos de los maestros es muy duro", y tal vez la emergencia haya servido para que los padres se aproximen a los problemas que asumen los educadores de sus hijos

Juan Pedro Castellano, cuya fundación está ayudando a las familias en dificultad de esta crisis del coronavirus, apuntó, como propuesta esencial, la lucha por los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde los centros educativos

Un nuevo éxito, con más de dos mil participantes on line. Sigue aquí todos los Jueves de RD

La Confederación Interamericana de Educación Católica cumple 75 años de servicio educando a las jóvenes generaciones de América latina y la Confederación Latinoamericana de Religiosas y Religiosos (CLAR) les ha felicitado

CLAR: "Esta institución es capaz de educar y “hacer germinar nuevas relaciones que encaminen la búsqueda de la paz con justicia social y procesos de transformación hilvanados con una mirada de futuro esperanzadora"

La Federación Católica de Padres de Alumnos insiste en proponer a la Consellería medidas efectivas aplicadas con éxito en otros países y que aquí están siendo ignoradas, porque no les hace caso

"Consideramos que estas medidas son necesarias ante un indeseable rebrote de la enfermedad y deberían estar implementadas en los centros en beneficio de toda la comunidad educativa y la sociedad en general"

"Las huellas del silencio" trata sobre los abusos sexuales a menores en la Iglesia irlandesa

Frente a los pocos que le acusan de atacar a la Iglesia, Boyne señala que quiso escribir "un libro que no fuera ni un ataque ni una defensa, sino un estudio"

Considera que la "creciente secularización" de su país deja sin sentido que la Iglesia tenga "un dominio tan grande sobre el pueblo y el gobierno"

"Como conclusión práctica, y en mi carácter de pastor de la arquidiócesis y primer catequista, les pido que este año renuncien a dar todos los temas del programa y se cuiden mucho de abrumar con la catequesis", ha sugerido

Recomienda "concentrarse en unos pocos temas que se orienten a provocar en los niños una experiencia de fe"

"Por más esfuerzos que hagamos, pocos meses después de terminada la catequesis los niños ya se han olvidado de la mayoría de los contenidos que nos obsesionamos por transmitirles"